The oldest endowed, 美国高等教育的可持续发展项目, 可持续发展研究所的教职员工与来自各个学科和部门的合作伙伴合作,领导以目的为导向的问题解决方案,解决深刻的科学问题和社会需求, 从而使合作奖学金成为常态,而不是例外.
Sustainability Institute Professorships
在可持续发展的关键方面授予教授职位,使我们能够帮助教师领导加强UNH与新英格兰社区之间的联系. 这些教授通过将理论与实践联系起来,将社区联系起来,为联合国大学的可持续学习社区带来了独特的视角, 跨学科的工作,我们的社区网络给学生, faculty, and staff at UNH through lectures, workshops and collaborative scholarship.
The Thomas W. Haas Professor of Sustainable Food Systems
The Thomas W. 哈斯教授推动可持续农业发展, food choices, nutrition, 以及校园内外的经济和社会福利. The Haas Professorship was established to deepen the ties between UNH and the New England food system; by serving as a “Professor of Practice”, 凯伦·斯皮勒将独特的社区和从业者视角带入联合国大学可持续学习社区.
Josephine A. Lamprey Professor of Climate and Sustainability
Thanks to generous support from Josephine Lamprey, 2011年,气候与可持续发展教授作为参与式研究和社区参与的混合模式成立, 解决复杂的可持续性挑战所需要的创新方法.
Dr. Cameron Wake于2011-2023年担任七鳃鳗教授, 领导合作努力,教育下一代可持续发展领导人, 制定和实施气候行动计划,继续减少联合国的温室气体排放, 帮助建设低排放和适应气候变化的社区, 加强联系可持续发展实践者的网络.
我们将在明年填补这一空缺.
Sustainability Institute Research
看看我们的教职员工最近发表的作品
Climate & Energy
New Hampshire Climate Assessment 2021
MD Lemcke-Stampone, CP Wake, E Burakowski
潜流:探索人类适应海平面上升的动态.
CP Wake, J Peterson, CJ Lewis, V Levesque, D Kaye
NH特设排放委员会(2020)最终报告
2020年新罕布什尔州特设排放委员会
新罕布什尔州沿海洪水风险总结,第二部分:使用科学预测的指南.
西北海岸洪水风险科学及技术谘询小组
促进在小型沿海社区的适应行动中使用气候信息.
V Levesque, CP Wake, J Peterson
关注可持续发展的环境足迹工具
Allison Leach, guest editor
Equity & Justice
建立可持续粮食系统教育项目的公平能力模型
Will Valley, Erin Betley, Colin Dring, Molly Anderson, Sharon Akabas, Nicole Blackstone Tichenor, Eleanor Sterling, Joanne Burke, Pamela Koch, Karen Spiller
Business Models for Social Change
The Promise of Social Sector Franchising
Greg Starbird, Fiona Wilson, E. Hachemi Aliouche
为印度金字塔底层人口提供清洁能源解决方案
Jill Howard, Fiona Wilson, E. Hachemi Aliouche
Kidogo:解决东非低收入家庭的托儿需求
Jill Howard, Fiona Wilson, E. Hachemi Aliouche
通过商业模式特许经营提高马拉维农业的可持续性
Ilona Drew, Abraham DeMaio, Fiona Wilson